Cara Menyusun Struktur Kurikulum Merdeka di SMP dan MTS 2024

Kurikulummerdeka.com. Permendikbud Ristek No. 12 Tahun menjelaskan bahwa kurikulum merdeka terdiri dari kerangka dasar dan struktur kurikulum. Salah satunya Struktur Kurikulum Merdeka SMP dan MTS 2024

Struktur Kurikulum Merdeka SMP dan MTS 2024

Struktur Kurikulum Merdeka SMP, madrasah Tsanawiyah, atau bentuk lain yang sederajat sebagai berikut.

1. Struktur Kurikulum Merdeka 2024 SMP Kelas 7 dan 8

Alokasi waktu mata pelajaran SMP dan MTS pada struktur kurikulum merdeka atau bentuk lain yang sederajat kelas VII-VIII

Pada struktur kurikulum merdeka di bawah ini dengan Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 40 menit

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi P5 Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti-a)	72	36	108
Pendidikan Pancasila	72	36	108
Bahasa Indonesia	180	36	216
Matematika	144	36	180
Ilmu Pengetahuan Alam	144	36	180
Ilmu Pengetahuan Sosial	108	36	144
Bahasa Inggris	108	36	144
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	72	36	108
Informatika	72	36	108
Seni, Budaya, dan Prakarya-b) Seni Musik Seni Rupa Seni Teater Seni Tari Prakarya Budi Daya Prakarya Kerajinan Prakarya Rekayasa Prakarya Pengolahan	72	36	108
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1044	360	1404
Muatan Lokal-c)	72	–	72
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1116	360	1476

Keterangan:

1. Struktur Kurikulum Merdeka menyediakan Peserta Didik mengikuti Mapel Agama sesuai dengan agama masing-masing.
2. Pada Struktur Kurikulum Merdeka, Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni atau prakarya  (seni  musik,  seni  rupa,  seni  teater,  seni  tari,  dan/atau prakarya). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni atau prakarya.
3. Struktur muatan lokal pada Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Pertama paling banyak 2 JP per minggu atau 72 JP per tahun.

2. Struktur Kurikulum Merdeka SMP Kelas 9

Alokasi waktu mata pelajaran pada struktur kurikulum merdeka SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat Kelas IX

(Asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 40 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi P5 Per Tahun	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti-a)	64	32	96
Pendidikan Pancasila	64	32	96
Bahasa Indonesia	160	32	192
Matematika	128	32	160
Ilmu Pengetahuan Alam	128	32	160
Ilmu Pengetahuan Sosial	96	32	128
Bahasa Inggris	96	32	128
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	64	32	96
Informatika	64	32	96
Seni, Budaya, dan Prakarya-b) Seni Musik Seni Rupa Seni Teater Seni Tari Prakarya Budi Daya Prakarya Kerajinan Prakarya Rekayasa Prakarya Pengolahan	64	32	96
Total JP Mata Pelajaran Wajib	928	320	1248
Muatan Lokal-c)	64	–	64
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	992	320	1312

Keterangan:

1. Peserta Didik mengikutinya sesuai dengan agama masing-masing.
2. Pada Kurikulum Merdeka, Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 jenis seni atau prakarya  (seni  musik,  seni  rupa,  seni  teater,  seni  tari,  dan/atau prakarya). Peserta Didik memilih 1 jenis seni atau prakarya.
3. Struktur Kurikulum Merdeka menyediakan paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 64 (enam puluh empat) JP per tahun.

Penjelasan Struktur Kurikulum Merdeka SMP

Berikut merupakan penjelasan dari struktur Kurikulum Merdeka SMP/MTs dan bentuk lain yang sederajat secara umum.

1. Muatan pelajaran kepercayaan untuk penghayat kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa pada struktur kurikulum merdeka dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Layanan Bimbingan dan Konseling di kurikulum merdeka dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai Bimbingan dan Konseling.
3. Muatan lokal di Struktur kurikulum merdeka SMP MTs merupakan muatan pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal berupa:
   • seni budaya;
   • prakarya;pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan;bahasa; dan/atau
   • teknologi.
4. Muatan lokal di Struktur Kurikulum Merdeka SMP dapat dilaksanakan pada Satuan Pendidikan melalui:
   • pengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain;
   • pengintegrasian ke dalam tema projek penguatan profil pelajar Pancasila; dan/atau
   • mata pelajaran yang berdiri sendiri.
5. Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif di SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat menambahkan mata pelajaran Program Kebutuhan Khusus sesuai dengan kondisi Peserta Didik.
6. Peserta Didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa dapat diberikan percepatan pemenuhan beban belajar, dan/atau pendalaman dan pengayaan Capaian Pembelajaran terkait struktur Kurikulum Merdeka sebagai layanan individual dan bukan dalam bentuk rombongan belajar.
7. Kelas khusus atau Satuan Pendidikan khusus olahraga atau seni menggunakan struktur kurikulum merdeka dapat menggunakan alokasi waktu P5 sebagai penguatan kompetensi khusus keolahragaan atau kesenian sesuai kebutuhan Peserta Didik.

---

Sumber: BukuYunandra.com

Artikel Struktur Kurikulum Merdeka