MyDigital. Pembelajaran tematik sudah biasa di jenjang pendidikan dasar. Pada kurikulum Merdeka, Pembelajaran Tematik dengan karakteristik khusus menjadi pilihan bagi semua jenjang termasuk pendidikan menengah maupun pendidikan dasar.
Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) Edisi tahun 2025 menjelaskan seca detail karakteristik dan pertanyaan pemantik untuk memaksimalkan pemilihan pengorganisasian pembelajaran secara tematik.
Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) Edisi 1015
Pengorganisasian pembelajaran secara tematik
Pengorganisasian pembelajaran secara tematik adalah pengorganisasian yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata pelajaran ke dalam berbagai tema.
Karakteristik Pembelajaran Tematik
Pengorganisasian pembelajaran secara tematik memiliki karakteristik sebagai berikut:
- Memiliki tema yang dekat dengan kehidupan murid.
- Tema diibaratkan sebagai payung yang menaungi kompetensi-kompetensi dari berbagai mata pelajaran.
- Berpusat pada murid dan bersifat fleksibel.
- Pemisahan antar mata pelajaran tidak terlihat secara jelas.
- Materi yang diajarkan bersifat relevan dengan kebutuhan murid sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna.
- Hubungan antara kompetensi terlihat jelas di dalam aktivitas yang dilakukan.
Pertanyaan Pemantik dalam Pengorganisasian Pembelajaran Tematik
Pertanyaan pemantik untuk satuan pendidikan dalam mengorganisasi pembelajaran secara tematik:
- Apakah ada tema yang kontekstual sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan?
- Apakah satuan pendidikan memiliki pendidik yang cukup mumpuni untuk menggali informasi dan pengetahuan terkait materi pembelajaran?
- Apakah satuan pendidikan menyesuaikan ruang lingkup tema dengan usia dan perkembangan murid (minat kebutuhan, dan kemampuan)?
- Apakah satuan pendidikan cukup fleksibilitas di dalam menyusun tema-tema pembelajaran?
- Apakah model yang dipilih sudah sesuai dengan konteks satuan pendidikan?
- Apakah satuan pendidikan telah memikirkan cara penilaian yang komprehensif dalam menyusun tema-tema pembelajaran?
Daftar Isi
Panduan Pengembangan KSP 2025
Sumber: Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan 2025