Membandingkan Komponen RPP dan Modul Ajar di Kurikulum Merdeka
Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka merupakan langkah keempat dalam proses perencanaan pembelajaran yang dilakukan secara mandiri.
Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka merupakan langkah keempat dalam proses perencanaan pembelajaran yang dilakukan secara mandiri.
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka setelah merumuskan tujuan pembelajaran dari capaian pembelajaran merupakan langkah ketiga dari perencanaan pembelajaran.
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka perlu memperhatikan prinsip-prinsip yang menjadi acuan dalam agar sesuai dengan yang diharapkan
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka menjelaskan bagaimana proses pembelajaran dengan paradigma baru yang berbeda dengan pembelajaran di kurikulum sebelumnya.
Cara menganalisis Contoh modul ajar SMP yang disusun sesuai dengan komponen yang diperlukan di Modul Ajar Sederhana.
Panduan pembelajaran dan asesmen memberikan Contoh Modul Ajar SD fase mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Dengan pola yang sederhana.
Pembelajaran Berdiferensiasi pada kurikulum merupakan pembelajaran yang berfokus pada kondisi peserta didik, maka perlu contoh bagaimana melaksanakan pembelajaran di kelas
Langkah pertama yang dilakukan oleh sekolah adalah Membentuk Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang berasal dari Waka kurikulum atau guru dengan 3 peran yang berbeda.
Prinsip Asesmen Kurikulum Merdeka merupakan acuan bagi pendidik dalam implementasi kurikulum merdeka di satuan pendidikan
Alur Perencanaan atau Langkah Merencanakan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka terdiri dari 5 tahapan yang dapat dilakukan oleh satuan pendidikan