BSKAP No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD DIKDASMEN
Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) menerbitkan SK No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD dan Dikdasmen
Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) menerbitkan SK No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD dan Dikdasmen
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen Tahun 2021 sebagai Acuan Implementasi Merdeka Belajar
Kurikulum operasional satuan pendidikan disusun oleh satuan pendidikan memperhatikan prinsip-prinsip penyusunan untuk melakukan langkah-langkah penyusunan
Desain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dikembangkan menjadi modul projek profil PAUD berdasarkan contoh yang ada di panduan.
Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka memiliki peran yang saling berkaitan seperti dalam kegiatan intrakurikuler
Pengembangan Asesmen Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka perlu memperhatikan beberapa hal penting
Alur Aktivitas projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum dapat dikembangkan dengan 3 alternatif sesuai dengan kesiapan dan kebutuhan satuan pendidikan.
Topik Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka jenjang SD/MI, SMP/ MTs, SMA/MA, SMK/MAK dapat dikembangkan dengan melihat contoh yang tersedia di Panduan
Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka jenjang PAUD dapat dikembangkan dari 4 tema yang telah ditetapkan oleh Pemerintah.
Pengembangan Topik, Alur Aktivitas, dan Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dijelaskan di Panduan dengan beberapa contoh penerapannya.