Strategi Memilih Sub-Elemen Projek Profil Pelajar pada Kurikulum Merdeka
Strategi Pemilihan sub-elemen projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka sesuai dengan kondisi satuan pendidikan
Dinamika Implementasi Kurikulum di Indonesia
Strategi Pemilihan sub-elemen projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka sesuai dengan kondisi satuan pendidikan
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dikembangkan dengan menggunakan strategi Backward Design atau strategi merancang secara terbalik.
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka memiliki komponen tertentu dan disusun dengan tahapan-tahapan yang disesuaikan dengan kesiapan satuan pendidikan.
Alur Perencanaan atau Langkah Merencanakan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka terdiri dari 5 tahapan yang dapat dilakukan oleh satuan pendidikan
Tujuan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dikembangkan dari capaian pembelajaran. Pada jenjang PAUD memiliki ciri khas dalam menyusun TP. Maka disiapkan contoh dan proses penyusunannya sebagai inspirasi