Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) menerbitkan panduan pengembangan kurikulum sekolah edisi revisi tahun 2025.
Panduan ini menggantikan panduan tahun 2024 dengan judul yang sama. Lihat Panduan Kurikulum 2024
Seri KSP 2025
- Prinsip Pengembangan Profesional dan Pendampingan pada KSP 2025
- Proses Pengembangan Profesional dan Pendampingan di Satuan Pendidikan
- Strategi Evaluasi KSP 2025
- Evaluasi Kurikulum Satuan Pendidikan: Kapan, Mengapa, Apa, dan Siapa?
- Prinsip Evaluasi KSP 2025 dan Hubungan dengan Pengembangan dan Pendampingan
- Perencanaan Pembelajaran untuk Kokurikuler pada KSP 2025
- Proses Berpikir Alur Perencanaan Pembelajaran Intrakurikuler pada KSP 2025
- Perencanaan Dan Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam pada KSP 2025
- Perencanaan Pembelajaran pada Panduan KSP 2025
- Pengorganisasian Pembelajaran di Pendidikan Khusus
- Blok Terpisah: Pengorganisasian Pembelajaran KSP 2025
- Model Pendekatan Integratif dalam Pengorganisasian Pembelajaran di KSP 2025
- Karakteristik Pengorganisasian pembelajaran secara tematik di KSP 2025
- Pengorganisasian Pembelajaran Berdasarkan Mata Pelajaran
- Kelebihan dan Pertimbangan dalam Memilih 4 Model Pengorganisasian Pembelajaran
- 4 Model Pengorganisasian Pembelajaran di KSP 2025
- Cara Menganalisis Kebutuhan untuk Mengorganisasi Pembelajaran
- Pengorganisasian Pembelajaran di Satuan Pendidikan di KSP 2025
- 2.1. Contoh Pembuatan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan
- Merumuskan Tujuan dan Menyelaraskan dengan Visi dan Misi