KurikulumMerdeka. Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan menerbitkan buku panduan mata pelajaran Seni Teater 2025.
Sumber: SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025 Capaian Pembelajaran PAUD dan Dikdasmen
Panduan Mata Pelajaran Seni Teater 2025
Pembelajaran seni teater dengan pola pendekatan pembelajaran mendalam membangun kesadaran murid secara aktif menyusun gagasan pengetahuan dengan menyerap berbagai sumber materi berdasarkan konteksnya.
Dengan demikian, pengalaman belajar murid mampu menerapkan gagasan pengetahuan secara kontekstual dengan pemikiran kritis yang berasal dari hasil refleksi.
Tujuan
Panduan ini untuk memandu para pendidik dalam rangka memahami dan menerapkan mata pelajaran Seni Teater pada kurikulum untuk menjawab kebutuhan murid sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan.
Sasaran
Sasaran panduan ini adalah guru kelas pada jenjang SD/MI/Program Paket A, guru mata pelajaran Seni Teater pada jenjang SMP/MTs/Program Paket B, SMA/MA/SMK/ MAK/Paket C.
Struktur Panduan
Struktur panduan mata pelajaran Seni Teater dari Fase A hingga Fase F tersusun untuk membantu pendidik dalam mengimplementasikan kurikulum dan mencapai tujuan dengan pendekatan pembelajaran mendalam.
Dalam panduan ini tersaji strategi perencanaan pembelajaran seni teater yang menggembirakan, bermakna, dan mendalam.
Langkah awal yang lakukan adalah menganalisis Capaian Pembelajaran yang sudah terpetakan materi esensialnya di setiap fase.
Hasil analisis Capaian Pembelajaran gunakan untuk menyusun tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran yang akan ada penjabaran dalam perencanaan pembelajaran beserta asesmennya.
Dalam panduan ini juga diberikan contoh perencanaan pembelajaran di setiap fase.
