Kurikulum Merdeka Belajar Dinamika Pengembangan Kurikulum di Indonesia
Kurikulum Merdeka merupakan pengembangan kurikulum yang berfokus pada peserta didik sebagai konsekuensi dari kebijakan Merdeka Belajar. Dinamika pengembangan kurikulum Merdeka menarik untuk diamati. Profil Website ini mencoba mengikuti dinamika perkembangan terjadi termasuk kurikulum 2013 dan kurikulum 2006.
Tidak sebatas itu, Website ini menganalisis teori kurikulum yang menjadi basis pengembangan kurikulum, baik di Indonesia maupun dunia.
Para ahli kurikulum terus mengembangkan teori-teori baru untuk mengantisipasi kondisi saat implementasi kurikulum. Terkadang perubahan kurikulum itu disebabkan kondisi saat itu terjadi. Padahal produk kurikulum tersebut, yaitu peserta didik akan hidup di zaman yang berbeda dengan lahirnya kurikulum tersebut. Sehingga sangat menarik menganalisis hubungan antara pengembangan dan implementasi kurikulum di Indonesia baik kurikulum 2006, 2013 atau kurikulum merdeka.
Dinamika Pengembangan Kurikulum Merdeka di Indonesia
Sejak Indonesia merdeka, telah terjadi pergantian kurikulum lebih kurang 10 (sepuluh) kali. Pertama, kedua, dan ketiga masih disebut sebagai rencana pembelajaran, yaitu pada tahun 1947, 1952, dan 1964. Disusul lahirnya kurikulum 1968, 1975, 1984, 1994, 2004, 2006, dan 2013 (Alhamuddin, 2014).
Perkembangan kurikulum di Indonesia
- 1947 : Rencana Pembelajaran
- 1952 : Rencana Pembelajaran
- 1964 : Rencana Pembelajaran
- 1968 : Kurikulum 1968
- 1975 : Kurikulum 1975
- 1984 : Kurikulum 1984
- 1994 : Kurikulum 1994
- 2006 : Embrio di 2004 dan Resmi Kurikulum 2006
- 2013 : Kurikulum 2013
- 2024 : embrio 2021 dengan Kurikulum Darurat dan resmi 2024 Kurikulum Merdeka
Dinamika Implementasi Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar di Indonesia
Sejak pertama kali istilah kurikulum nasional muncul di Indonesia, penamaan kurikulum selalu bersamaan dengan tahun kemunculannya. Seperti kurikulum 2006 dan kurikulum 2013. Dinamika pengembangan terbaru, muncul nama kurikulum merdeka tanpa menyebut kurikulum 2021 atau kurikulum 2024.
Pada tahun 2004, merupakan awal perubahan orientasi pengembangan kurikulum. Perubahan dari fokus materi ke kompetensi. Walaupun mulai ujicoba kurikulum 2004 menggunakan istilah kurikulum berbasis kompetensi.
Tahun 2006 ditetapkan secara resmi Kurikulum 2006. Kurikulum 2006 menjadi tonggak awal perubahan dasar Kurmer Istilah yang muncul kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau KTSP.
Muncul tahun 2013 kurikulum baru dengan nama kurikulum 2013. Membawa misi pendidikan karakter, kompetensi abad 21 dan literasi dalam konsep dan implementasi kurikulum 2013.
Masa Covid-19, kondisi darurat memunculkan kurikulum darurat. Belajar dari rumah dengan kondisi yang belum banyak mendukung menyebabkan learning loss. Hadir Kurikulum darurat menjadi solusi. Meskipun Konsep dasarnya adalah penyederhanaan kurikulum 2013 dalam implementasi kegiatan belajar dari rumah.
Sempat beredar isu penamaan kurikulum baru dengan kurikulum paradigma baru dan kurikulum prototipe. Resminya kurikulum merdeka yang menjadi nama kurikulum baru yang berlaku secara nasional. Walaupun implementasi Kurma (Istilah lain) sudah berjalan di beberapa satuan pendidikan.
Berbagai buku, penelitian dan website menjadi sumber dinamika implementasi kurikulum di Indonesia.
Menu di Website Kurikulum Merdeka Belajar sebuah Dinamika
Website Dinamika Kurikulum di Indonesia menyediakan beberapa kategori dalam bentuk menu-menu. Adapun menu yang tersedia adalah
1. Kurikulum Merdeka
Kategori ini menjelaskan tentang dinamika perkembangan kurikulum merdeka mulai dari kerangka dasar kurikulum, profil pelajar Pancasila, capaian pembelajaran, struktur kurikulum, juga pengembangan kurikulum operasional dan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila, serta pengembangan pembelajaran dan asesmen.
2. Kurikulum 2013 (Kurtilas)
Kurikulum 2013 atau Kurtilas merupakan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang dilengkapi oleh penguatan pendidikan karakter dengan memunculkan kompetensi inti sikap yang terbagi dua yaitu kompetensi sikap spritual dan sikap sosial.
Kategori ini menjelaskan tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum 2013
3. Kurikulum Darurat
Kurikulum Darurat merupakan kebijakan dalam rangka merespon kondisi khusus. Saat pendidikan mengalami stagnasi proses akibat pandemi COVID 19. Kebijakan pengurangan kompetensi dasar mendukung pembelajaran di rumah.
4. Kurikulum Madrasah
5. Teori Kurikulum
6. Regulasi Kurikulum
Semoga kehadiran website ini memberikan wawasan baru bagi para pemerhati dinamika perkembangan dan pengembangan kurikulum merdeka dan kurikulum sebelumnya..
- Prinsip Asesmen Edukatif pada Kurikulum Merdeka 2024
- Prinsip Objektif pada Asesmen Kurikulum Merdeka
- Prinsip Berkeadilan Pada Asesmen Kurikulum Merdeka
- Prinsip Memberikan Ruang Kreativitas pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka 2024
- Prinsip Pembelajaran Yang Memotivasi pada Kurikulum Merdeka
- Prinsip Pembelajaran Yang Menantang pada Kurikulum Merdeka 2024