Daftar Isi

KurikulumMerdeka. SK Dirjen Pendidikan Islam (Pendis) No. 3302 Tahun 2024 tentang Capaian Pembelajaran atau Tujuan Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah pada CP Kurikulum Merdeka 2024. SK ini menggantikan SK Pendis No. 3211 Tahun 2022.

Tujuan Bahasa Arab Ibtidaiyah Kurikulum Merdeka

Mata pelajaran bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka memiliki capaian pembelajaran berdasarkan SK Pendidikan Islam No. 3302 Tahun 2024. CP atau capaian pembelajaran Bahasa Arab terdiri dari 5 komponen yaitu rasional, tujuan, karakteristik, elemen, dan capaian pembelajaran per fase.

Tujuan Mata Pelajaran Bahasa Arab Ibtidaiyah Kurikulum Merdeka

Pembelajaran bahasa Arab Kurikulum Merdeka di madrasah mempunyai tujuan untuk mempersiapkan peserta didik memiliki kemampuan menggunakan bahasa Arab sebagai alat komunikasi global dan alat untuk mendalami agama dari sumber autentik yang pada umumnya menggunakan bahasa Arab dan melalui proses rantai keilmuan (isnad) yang terus bersambung hingga sumber asalnya yaitu Al- Qur’an dan Hadis.

Fase A Bahasa Arab Ibtidaiyah

Pada akhir fase A, peserta didik memiliki kemampuan memahami komponen bahasa, meniru huruf, kata, tanda baca, frasa, kalimat, membaca dan memahami teks tertulis atau teks visual, serta memaparkannya dalam kalimat yang sangat sederhana.

1. Menyimak –Berbicara

Memahami komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi, penanda wacana tentang topik perkenalan, keluargaku, rumahku, madrasahku, hobiku, nama- nama buah, warna, alat transportasi, dan pemandangan alam dengan pola kalimat

من هذا؟ من هذه؟ ما هذا؟ ما هذه؟ هذا – هذه.

2. Membaca – Memirsa

Memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang topik perkenalan, keluargaku, rumahku, madrasahku, hobiku, nama-nama buah, warna, alat transportasi, dan pemandangan alam dengan pola kalimat

من هذا؟ من هذه؟ ما هذا؟ ما هذه؟ هذا – هذه.

3. Menulis – Mempresentasikan

Memahami huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana dengan benar tentang topik perkenalan, keluargaku, rumahku, madrasahku, hobiku, nama-nama buah, warna, alat transportasi, dan pemandangan alam dengan pola kalimat

من هذا؟ من هذه؟ ما هذا؟ ما هذه؟ هذا – هذه.

Untuk lengkapnya bisa diunduh di link bawah ini

Download Naskah : Tujuan Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiyah pada CP Kurikulum Merdeka 2024