Cara menyusun Jadwal Sistem Blok di SMK
Kurikulum Merdeka mengenalkan pendekatan pembelajaran dengan Blok waktu terpisah. Pendekatan ini akan mempengaruhi dalam penjadwalan. Panduan memberikan contoh bagaimana menyusun jadwal di SMK
7 Langkah Menyusun Tujuan Pembelajaran di PAUD
Tujuan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dikembangkan dari capaian pembelajaran. Pada jenjang PAUD memiliki ciri khas dalam menyusun TP. Maka disiapkan contoh dan proses penyusunannya sebagai inspirasi
Metode Pendampingan dan Pengembangan Profesional di Satuan Pendidikan
Selain evaluasi KOSP, Panduan Pengembangan KOSP menambah komponen baru yaitu pendampingan dan pengembangan profesional
Strategi Evaluasi Kurikulum Sekolah pada Kurikulum Merdeka,
Panduan Pengembangan KOSP memberikan strategi bagaimana satuan pendidikan melakukan evaluasi KOSP
Melakukan Evaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
Langkah yang tidak boleh tertinggal adalah evaluasi kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP) yang menjadi komponen KOSP
Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka
Komponen tambahan dalam penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan pada kurikulum merdeka adalah pendampingan, evaluasi dan pengembangan profesional. Diawali dengan Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP kurikulum merdeka
Contoh Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka merupakan hal baru bagi satuan pendidikan sehingga perlu ada contoh agar dapat menjadi inspirasi, khususnya bagi PAUD, SMK, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan non formal
4 Cara Menyusun Rencana Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka dengan kebijakan merdeka belajar dapat dilakukan dengan berbagai pilihan sesuai dengan kesiapan dan kondisi satuan pendidikan
Prinsip Pembelajaran Bermakna pada Kurikulum Merdeka
Panduan Pengembangan KOSP menjelaskan cara merancang pembelajaran bermakna dalam implementasi kurikulum merdeka
4.4. Proses Berpikir Penyusunan ATP Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dilakukan dengan proses berpikir alur tujuan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran di setiap fase.