Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) memiliki tujuan yaitu mewujudkan 8 dimensi profil lulusan yang memerlukan Indikator dalam alur perkembangan kompetensi di SK BSKAP 058 Tahun 2025
Tes Kemampuan Akademik atau TKA jenjang SD/MI dan SMP/MTs akan berjalan tahun depan, Kerangka Asesmen sudah terbit dengan SK BSKAP No. 047 Tahun 2025
BSKAP menerbitkan panduan pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) edisi revisi 2025 memfasilitasi kebijakan pendidikan mendalam atau Deep Learning
Kebijakan Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning berdampak juga terhadap penetapan Capaian Pembelajaran 2025 dengan BSKAP No. 046
BSKAP menerbitkan SK No. 045 Tahun 2025 tentang Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi SMA MA SMK MAK sebagai Panduan Penyelenggara
BSKAP menerbitkan buku panduan pengembangan pembelajaran dan asesmen berdasarkan Kurikulum Merdeka setelah terbitnya PermendikbudRistek No. 12 Tahun 2024 Kurikulum Merdeka pada PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah
Lahirnya PermendikbudRistek No. 12 Tahun 2024 memunculkan peraturan lanjutan seperti kompetensi dan tema projek penguatan profil pelajar Pancasila yang ditetapkan oleh Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
BSKAP menerbitkan SK No. 09 Tahun 2022 Dimensi dan Elemen dan Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Edisi 2022 sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran di satuan pendidikan berdasarkan kurikulum merdeka
Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) menerbitkan SK No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD dan Dikdasmen