Mengkaji Reformasi Asesmen Siswa yang dilakukan Singapura
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji reformasi asesmen siswa yang dilakukan di Singapura yang berorientasi kepada asesmen otentik dan proses belajar
Mengenal Reformasi Asesmen Siswa di Australia
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji reformasi asesmen siswa yang dilakukan oleh Australia dalam mengukur kinerja guru dan sekolah
Bagaimana Reformasi Asesmen Siswa di Amerika Serikat?
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji reformasi asesmen siswa yang dilakukan di berbagai negara sebagai bahan penetapan suatu kebijakan
Dua Arah Reformasi Asesmen Pendidikan
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional memaparkan reformasi asesmen pendidikan yang dilakukan oleh beberapa negara sebagai bahan dalam mengambil kebijakan.
Karakteristik Asesmen Pendidikan Berdasarkan Tujuan Pendidikan
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional menjelaskan karakteristik Asesmen Pendidikan yang ada d Indonesia yaitu Evaluasi Sistem dan Evaluasi Siswa dengan tujuan yang berbeda.
Dua Asesmen dalam UU Sisdiknas
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional menjelaskan dua evaluasi yang diamanatkan oleh UU Sistem Pendidikan Nasional atau Sisdiknas No. 2 Tahun 2003.
Dampak Ujian Nasional sebagai bagian Asesmen Nasional
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional menjelaskan sejarah pelaksanaan ujian nasional dengan berbagai istilah dan dinamika pelaksanaan dan dampak terhadap kehidupan peserta didik.
Merumuskan Indikator Profil Pelajar Pancasila SMA pada Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila terdiri dari 6 dimensi dengan beberapa elemen dimensi. Sehingga setiap elemen ada capaian perkembangan berdasarkan sub elemen pada SK BSKAP No. 09 Tahun 2022
Mengetahui Capaian Perkembangan Profil PAUD pada Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Profil Pelajar Pancasila PAUD memiliki Alur Perkembangan berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 09 Tahun 2022 Dimensi, Elemen, Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
BSKAP No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD DIKDASMEN
Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) menerbitkan SK No. 8 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran PAUD dan Dikdasmen