4 Sasaran Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Merdeka
Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan menjadi acuan bagi beberapa pihak yang terlibat dalam penyusunan Kurikulum Operasional
Cara Menggunakan Panduan KOSP Kurikulum Merdeka
Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka menjelaskan cara menggunakan panduan ini
Kedudukan Panduan Pengembangan KOSP
Panduan Pengembangan KOSP membahas tentang acuan, komponen, pengembangan kurikulum operasional dan keterkaitan dengan panduan lainnya
Kurikulum Operasional Dan Prinsip Penyusunannya di Kurikulum Merdeka
Kurikulum operasional dikembangkan oleh satuan pendidikan berdasarkan kerangka dasar dan struktur kurikulum merdeka dan disusun dengan memperhatikan 5 prinsip.
Struktur Kurikulum 2013 SD dan MI
Struktur Kurikulum 2013 SD dan MI ditetapkan pertama kali berdasarkan Permendikbud 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah.
Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah
Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah ditetapkan berdasarkan KMA No. 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah atau Kurikulum 2013
Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah
Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah ditetapkan berdasarkan KMA No. 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah atau Kurikulum 2013
KD PAI Kurikulum Darurat SD Kelas 1
KD PAI Kurikulum Darurat merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2013 sebagai respon terhadap pelaksanaan kurikulum pada masa pandemi Covid-19 di saat pembelajaran terhenti secara tatap muka.
Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Darurat
Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Darurat menjadi penting ketika kurikulum darurat menjadi pilihan yang dapat diterapkan oleh satuan pendidikan di tahun 2022 selain kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka. Maka perlu mengkaji lebih lanjut tentang keduanya di masa New Normal
CP Bahasa Inggris Lanjutan pada Kurikulum Merdeka 2022
CP bahasa Inggris Lanjutan pada kurikulum merdeka merupakan program di luar yang wajib bagi kelas 11 dan 12 untuk memfasilitasi peserta didik yang benar-benar berminat untuk mempelajari bahasa Inggris dengan lebih komprehensif dan terfokus