Dinamika Implementasi Kurikulum di Indonesia
Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) memiliki tujuan yaitu mewujudkan 8 dimensi profil lulusan yang memerlukan Indikator dalam alur perkembangan kompetensi di SK BSKAP 058 Tahun 2025
Panduan Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artificial (AI) berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025 Capaian Pembelajaran Terbaru
Panduan Mata Pelajaran (Mapel) Informatika berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025 Capaian Pembelajaran Terbaru
Panduan Mata Pelajaran Bahasa Prancis berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025 Capaian Pembelajaran Terbaru
Panduan Mata Pelajaran Bahasa Mandarin berdasarkan Capaian Pembelajaran Terbaru pada SK BSKAP No. 046 Tahun 2025
Panduan Mata Pelajaran Bahasa Korea 2025 berdasarkan Capaian Pembelajaran Terbaru di SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025
Panduan Mata Pelajaran Bahasa Jerman terbit berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025 Capaian Pembelajaran Terbaru
BSKAP menerbitkan Panduan Bahasa Jepang 2025 berdasarkan Capaian Pembelajaran Terbaru di SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025
Panduan Bahasa Arab 2025 berdasarkan Capaian Pembelajaran Terbaru di SK Kepala BSKAP No. 046 tahun 2025 sebagai acuan
Panduan Prakarya Pengolahan 2025 berdasarkan Capaian Pembelajaran Terbaru di SK Kepala BSKAP No. 046 Tahun 2025