Cara memetakan Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka merupakan langkah ketiga dari perencanaan pembelajaran. ATP yang disusun mulai dari awal fase sampai dengan akhir fase.
Desain dan Implementasi
Desain & Implementasi: Dari Konsep ke Praktik Kurikulum
Kategori Desain & Implementasi berisi artikel, panduan, dan studi kasus tentang penerapan kurikulum di lapangan — mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran.Di sini pembaca dapat menemukan contoh nyata bagaimana teori dan kebijakan kurikulum diterjemahkan menjadi strategi pembelajaran, modul ajar, serta asesmen autentik.
Untuk memahami fondasi teorinya, kunjungi:👉 Teori Kurikulum – membahas konsep dan prinsip dasar dalam pengembangan kurikulum.Dan untuk meninjau arah kebijakan resminya, lihat:👉 Kebijakan Nasional – memuat regulasi, panduan, dan dokumen resmi pemerintah.
Pokok Kajian Utama
Perencanaan dan Desain KurikulumFokus pada penyusunan capaian pembelajaran, struktur kurikulum, dan perangkat ajar.
Implementasi di Satuan PendidikanKajian penerapan kurikulum operasional (KOSP), pelaksanaan pembelajaran, dan manajemen kelas.
Asesmen dan Evaluasi PembelajaranMembahas teknik evaluasi hasil belajar dan refleksi terhadap efektivitas kurikulum.
Praktik Baik dan Inovasi GuruMenampilkan contoh inspiratif praktik pembelajaran, proyek, dan refleksi guru di madrasah/sekolah.
Pengembangan Berkelanjutan Kurikulum (Continuous Improvement)Mengulas strategi perbaikan dan pembaruan kurikulum berdasarkan hasil implementasi.
Artikel Terbaru tentang Desain & Implementasi
Menganalisa Kelebihan 4 Pengorganisasian Pembelajaran di KSP 2025
Memahami kelebihan 4 pilihan pengorganisasian pembelajaran yang dapat dipilih oleh Satuan pendidikan sesuai dengan kondisi
Prinsip Asesmen Edukatif pada Kurikulum Merdeka 2024
BSKAP Menerbitkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka edisi revisi 2024 sebagai revisi panduan yang sama 2022 dan Muncul Prinsip Asesmen Edukatif
Prinsip Objektif pada Asesmen Kurikulum Merdeka
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka Versi 2024 Mengenal Prinsip Objektif pada Asesmen Kurikulum Merdeka.
Prinsip Berkeadilan Pada Asesmen Kurikulum Merdeka
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka versi 2024 Memperkenalkan Prinsip Berkeadilan pada pelaksanaan asesmen kurikulum merdeka.
Prinsip Memberikan Ruang Kreativitas pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka 2024
Pembelajaran Memberikan Ruang Kreativitas dan Prakarsa di Kurikulum Merdeka Berdasarkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen versi 2024
Prinsip Pembelajaran Yang Memotivasi pada Kurikulum Merdeka
Prinsip Kelima di Pembelajaran Kurikulum Merdeka adalah Prinsip Pembelajaran Yang Memotivasi Berdasarkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka Tahun 2024
Prinsip Pembelajaran Yang Menantang pada Kurikulum Merdeka 2024
Prinsip Keempat dari pembelajaran kurikulum merdeka berdasarkan panduan yang terbit Tahun 3024 adalah Pembelajaran yang Menyenangkan
Prinsip Pembelajaran Yang Menyenangkan pada Kurikulum Merdeka
Prinsip Pembelajaran Yang Menyenangkan pada Kurikulum Merdeka menjadi Faktor Penguatan terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan
Kurikulum Muatan Lokal, Pengertian dan Tujuan
Kurikulum Merdeka. Menurut UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Pengertian Kurikulum Muatan lokal adalah bahan kajian untuk membentuk pemahaman peserta didik terhadap potensi di daerah tempat tinggalnya. Tujuan Kurikulum Muatan Lokal Modul Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal tahun 2024 menjelaskan bahwa tujuan utama kurikulum muatan lokal ada dua yaitu 1. Memperkuat identitas Tujuan pertama yaitu memperkuat … Baca Selengkapnya