Desain & Implementasi: Dari Konsep ke Praktik Kurikulum
Kategori Desain & Implementasi berisi artikel, panduan, dan studi kasus tentang penerapan kurikulum di lapangan — mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran.Di sini pembaca dapat menemukan contoh nyata bagaimana teori dan kebijakan kurikulum diterjemahkan menjadi strategi pembelajaran, modul ajar, serta asesmen autentik.
Untuk memahami fondasi teorinya, kunjungi:👉 Teori Kurikulum – membahas konsep dan prinsip dasar dalam pengembangan kurikulum.Dan untuk meninjau arah kebijakan resminya, lihat:👉 Kebijakan Nasional – memuat regulasi, panduan, dan dokumen resmi pemerintah.
Pokok Kajian Utama
Perencanaan dan Desain KurikulumFokus pada penyusunan capaian pembelajaran, struktur kurikulum, dan perangkat ajar.
Implementasi di Satuan PendidikanKajian penerapan kurikulum operasional (KOSP), pelaksanaan pembelajaran, dan manajemen kelas.
Asesmen dan Evaluasi PembelajaranMembahas teknik evaluasi hasil belajar dan refleksi terhadap efektivitas kurikulum.
Praktik Baik dan Inovasi GuruMenampilkan contoh inspiratif praktik pembelajaran, proyek, dan refleksi guru di madrasah/sekolah.
Pengembangan Berkelanjutan Kurikulum (Continuous Improvement)Mengulas strategi perbaikan dan pembaruan kurikulum berdasarkan hasil implementasi.
Artikel Terbaru tentang Desain & Implementasi
Komponen tambahan dalam penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan pada kurikulum merdeka adalah pendampingan, evaluasi dan pengembangan profesional. Diawali dengan Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP kurikulum merdeka
Perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka merupakan hal baru bagi satuan pendidikan sehingga perlu ada contoh agar dapat menjadi inspirasi, khususnya bagi PAUD, SMK, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan non formal
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka dengan kebijakan merdeka belajar dapat dilakukan dengan berbagai pilihan sesuai dengan kesiapan dan kondisi satuan pendidikan
Panduan Pengembangan KOSP menjelaskan cara merancang pembelajaran bermakna dalam implementasi kurikulum merdeka
Perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dilakukan dengan proses berpikir alur tujuan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran di setiap fase.
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip pembelajaran dan prinsip-prinsip Asesmen yang saling berkaitan. Satuan pendidikan perlu mengetahui kedua prinsip tersebut.
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka berdasarkan panduan pembelajaran dan asesmen menjelaskan 4 hal yang perlu diperhatikan oleh satuan pendidikan.
Perencanaan Pembelajaran merupakan komponen keempat dari Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan yang memerlukan 2 ruang lingkup.
Proses pelaksanaan sebuah kebijakan baru biasanya memerlukan contoh yang dapat dijadikan inspirasi bagi satuan pendidikan, khususnya bagi pendidikan yang memiliki karakteristik khusus. Berikut beberapa contoh yang dapat dijadikan inspirasi dalam mengorganisasikan pembelajaran.
Sesuai dengan kebijakan merdeka belajar, maka pengorganisasian pembelajaran disediakan beberapa pilihan agar satuan pendidikan dapat menerapkannya sesuai dengan kesiapan dan kebutuhannya. Maka perlu diketahui apa dan berapa pilihan yang ditawarkan.