Kategori Inovasi Kurikulum Global membahas berbagai pembaruan, pendekatan baru, dan teknologi yang mengubah wajah kurikulum dan pembelajaran di Indonesia.
Di sini, guru, dosen, dan pemerhati pendidikan dapat menemukan gagasan terbaru seputar kurikulum digital, pembelajaran berbasis proyek, personalisasi belajar, serta pendidikan berbasis data dan kecerdasan buatan (AI).
Untuk memahami dasar konseptualnya, lihat:
👉 Teori Kurikulum→ – menjelaskan landasan teoretis dari inovasi pendidikan.
Untuk memahami kebijakan dan arah resminya, kunjungi:
👉 Kebijakan Kurikulum Nasional→ – membahas regulasi dan panduan dari pemerintah.
Dan untuk penerapan nyata di lapangan:
👉 Desain Kurikulum Pendidikan→ – menampilkan praktik pembelajaran inovatif di madrasah dan sekolah.
Tren Kurikulum Abad 21
Kurikulum abad 21 menekankan pada keterampilan esensial. Pelajari bagaimana kurikulum bergeser fokus pada pengembangan keterampilan kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan literasi digital. Selengkapnya –>
Desain Kurikulum Inovatif
Desain kurikulum terus berevolusi. Temukan inovasi dalam desain kurikulum seperti pendekatan berbasis kompetensi, kurikulum holistik, dan model Project-Based Learning yang mendorong pembelajaran aktif. Selengkapnya –>
Strategi Pembelajaran Inovatif
Bagaimana cara mengajar yang efektif di era modern? Sub-kategori ini mengulas strategi pembelajaran inovatif seperti Project-Based Learning, Personalized Learning, dan Blended Learning. Selengkapnya –>
Teknologi dan Isu Kurikulum
Teknologi mengubah wajah pendidikan. Pelajari bagaimana teknologi diintegrasikan dalam kurikulum dan bagaimana kurikulum merespons isu-isu kontemporer seperti pendidikan inklusif dan lingkungan. Selengkapnya –>
Profil Pelajar Pancasila terdiri dari 6 dimensi dengan beberapa elemen dimensi. Sehingga setiap elemen ada capaian perkembangan berdasarkan sub elemen pada SK BSKAP No. 09 Tahun 2022
Profil Pelajar Pancasila PAUD memiliki Alur Perkembangan berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 09 Tahun 2022 Dimensi, Elemen, Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
Desain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dikembangkan menjadi modul projek profil PAUD berdasarkan contoh yang ada di panduan.
Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka memiliki peran yang saling berkaitan seperti dalam kegiatan intrakurikuler
Pengembangan Asesmen Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka perlu memperhatikan beberapa hal penting
Alur Aktivitas projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum dapat dikembangkan dengan 3 alternatif sesuai dengan kesiapan dan kebutuhan satuan pendidikan.
Topik Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka jenjang SD/MI, SMP/ MTs, SMA/MA, SMK/MAK dapat dikembangkan dengan melihat contoh yang tersedia di Panduan
Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka jenjang PAUD dapat dikembangkan dari 4 tema yang telah ditetapkan oleh Pemerintah.
Pengembangan Topik, Alur Aktivitas, dan Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dijelaskan di Panduan dengan beberapa contoh penerapannya.
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.